adu by інструкціўна метадычнае пісьмо па бел мове у 2020

adu by інструкціўна метадычнае пісьмо па бел мове у 2020

Вучэбна-метадычнае забеспячэнне адукацыйнага працэсу па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» ў 2019/2020 навучальным годзе.  Дадатак 2 да Інструктыўна-метадычнага пісьма Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь «Аб арганізацыі ў 2019/2020 навучальным годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні факультатыўных заняткаў пры рэалізацыі адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі»: «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“».

3 клас. Беларуская мова і літаратурнае чытанне. Русский язык и литературное чтение. Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне.  Магазин учебной литературы Учитель.by предлагает купить календарно-тематическое планирование на 2019/2020 учебный год для учителей с доставкой по Минску курьером, по Беларуси – почтой. Меню. Главная.

Беларуская мова і літаратура. X - XІ класы Республики Беларусь, (базавы ўзровень). – Мінск : Нацыянальны інстытут 2017 г. адукацыі, 2017. Беларуская мова. 1.2 Вучэбныя праграмы для ўстаноў агульнай сярэдняй Министерством адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання і образования выхавання. Беларуская мова і літаратура.

Данная методическая разработка поможет учителю в проведении первого урока, который пройдет 2 сентября 2019 года в учреждениях общего среднего образования республики Беларусь. Рекомендуется тема «Занімай, Беларусь маладая мая, свой пачэсны пасад між народамі!». Первый урок должен способствовать воспитанию у подрастающего поколения чувства гордости за свою страну, к достижениям своей родины, развитию социальной и творческой активности, формированию активной гражданской позиции, а также осознанию, что Беларусь – суверенная страна, которая смотрит в будущее, но бережет память о прошлом.

ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі ў 2019/2020 навучальным годзе адукацыйнага працэсу ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыі, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі для асоб з інтэлектуальнай недастатковасцю».  Пералік вучэбна-метадычнай літаратуры, выдадзенай на беларускай мове, для ўстаноў дашкольнай адукацыі на 2019/2020 навучальны год.  2019/2020». Перечни пособий для педагогов учреждений общего среднего образования.

Канцэпцыя бел.мова.doc. Канцэпцыя вучэбнага прадмета. “Беларуская мова”.  Метадычныя рэкамендацыі. па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення. per-uroki-v-shkole-2017-18 (1).doc.  Ацэнка вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў па вучэбным прадмеце «Беларуская мова». Беларуская мова.docx. Праграма ўступных іспытаў. па вучэбным прадмеце «Беларуская мова». для асоб, якія маюць агульную сярэднюю адукацыю, для атрымання вышэйшай адукацыі І ступені.

У гэтым годзе ў сувязі з каранавірусам ЦТ перанеслі на канец чэрвеня і ліпень. У нейкай ступені абітурыентам пашчасціла: яны мелі больш часу падрыхтавацца да іспытаў. А мы прапаноўваем вам зараз прайсці наш лёгкі тэст і праверыць, наколькі добра вы ведаеце беларускую. Лёгкі - таму што мы склалі пытанні толькі па тэме арфаграфіі. А ёсць яшчэ фразеалогія, марфалогія, сінтаксіс… Ну, паехалі? «Очень сложно, до свидания»? У нас есть тесты попроще. Вы бы сдали зачет в автошколе, если бы пошли на него прямо сейчас? Проверьте. Вы знали, что эти фильмы самые кассовые в истории? Тест, который вас удивит

Тэксты вучэбных праграм факультатыўных заняткаў па беларускай мове і літаратуры размешчаны на сайтах Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь (edu.gov.by) і Нацыянальнага інстытута адукацыі (www.adu.by). 2.3. Кантрольна-вымяральныя матэрыялы. У дапамогу настаўнікам беларускай мовы і літаратуры выдадзены кантрольна-вымяральныя матэрыялы: навучальныя і кантрольныя дыктанты па беларускай мове (5–9 класы); навучальныя і кантрольныя пераказы па беларускай мове (5–9 класы)

ЧТ, 16 июля 2020. Министерство образования Республики Беларусь Управление по образованию, спорту и туризму Стародорожского райисполкома. Государственное учреждение образования. "Гимназия №1 г.Старые Дороги". Меню. О гимназии. Сервисы.  Рекомендации по выполнению учебных программ на I-III ступенях общего среднего образования (IV четверть 2019/2020 учебного года). Facebook. ВКонтакте. Одноклассники. Twitter. LinkedIn. Skype.

Абитуриенту- 2020. Первокласснику. Первый раз в первый класс.  Скачать файл: МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення (310.5 КБ). Обновлено 02 июня 2018 [Постоянная ссылка]. Количество просмотров

Подписчиков: 2 тыс.О себе: Официальная группа национального образовательного портала adu.by Национальный образовательный портал – это современный информационно-образовательный ресурс, который: – создан для обеспечения комплексной (информационной, научно- и учебно-методической, консультационной) поддержки всех участников образовательного процесса на уровнях дошкольного, общего среднего, специального образования; – нацелен на создание условий для многовекторной коммуникации педагогов, учащихся, их законных представителей, а также специалистов органов управления образованием, системы дополнительного образования взрослых, представителей общественности и др.; – призван предоставить равный доступ к качественным образовательным услугам. Национальный образовательный портал – открытый инструмент накопления и использования научной, научно- и учебно-методической, практико-ориентированной и другой информации, необходимой для организации образовательного процесса и управления им в учреждениях образования. Основными принципами его создания и развития являются: – демократичность и коллегиальность (равноправное участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке, обсуждении и использовании программного и методического обеспечения, представленного на портале; объединение усилий всех заинтересованных сторон для создания и развития сетевого педагогического сообщества на основе активного использования современных коммуникационных технологий); – централизованность и системность (в части накопления, отбора, экспертной оценки образовательных ресурсов; подготовки контента для размещения на портале; периодичности и оперативности обновления материалов во всех разделах / сегментах портала); – информативность и инновационность (включая реализацию современных технологий обучения; ориентированность на диалогичный тип коммуникации; постоянное обращение к высокотехнологичным ресурсам и средствам обучения, инструментам коммуникации и т.д.); – открытость (свободный, но авторизированный доступ ко всем видам ресурсов портала); – удобство навигации и дружественность информационной среды; – непрерывность мониторинга функционирования портала. Национальный образовательный портал – эффективное средство формирования имиджа дошкольного, общего среднего и специального образования Республики Беларусь.

У прадметных навукова-метадычных часопісах сістэматычна публікуюцца метадычныя і дыдактычныя матэрыялы, прызначаныя дапамагчы настаўніку пры падрыхтоўцы да вучэбных і факультатыўных заняткаў, у арганізацыі пазакласных мерапрыемстваў. Пералік артыкулаў, апублікаваных у навукова-метадычных часопісах і рэкамендаваных для выкарыстання ў адукацыйным працэсе, змешчаны на нацыянальным адукацыйным партале: www.adu.by / Образовательный процесс. 2019/2020 учебный год / Учебные предметы I–IV, V–XI классы. Планаванне па вучэбным прадмеце.

Рекомендации по выполнению учебной программы в X–XI классах учреждений общего среднего образования (IVчетверть 2019/2020 учебногогода). С материалами можно ознакомиться здесь (adu.by/…/ob…/2173-metodicheskie-rekomendatsii-1.html): национальный образовательный портал / национальный образовательный портал / Образовательный процесс. 2019/2020 / Общее среднее образование / Методические рекомендации.

нарматыўная прававая база. Інструктыўна-метадычнае пісьмо "Абарганізацыі ў 2018-2019 навучальным годзе адукацыйнага працэсу па прадметах"Беларуская мова" і "Беларуская літаратура". Рэкамендацыі па арганізацыі адукацыйнага працэсу па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» ў адпаведнасці з абноўленымі вучэбнымі праграмамі ў 2018/2019 навучальным годзе. Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення. Беларуская мова. Праграма па прадмеце "Беларуская мова" для 5-7 класаў. Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце«Беларуская мова» для VІІ

Так, начиная с 2020/2021 учебного года предмет «Черчение» будет изучаться в 10-м классе. В прошлом году географию Беларуси перенесли в 9-й класс, поэтому 10-м классам в новом учебном году оставили 1 час географии. Также в 10 - 11-х классах будет 1 час в неделю информатики для всех и 3 часа в неделю - для тех, кто изучает предмет на повышенном уровне.

informatika6.adu.by. Domain info. Latest check.

Белорусский язык. "Канструкцыі з чужой мовай". Математика.  Электронное приложение к учебному пособию для IX класса гимназий с белорусским и русским языками обучения «Английский язык / Англійская мова» авторов Н. В. Юхнель и др. В 2 ч. Ч. 2. Минск : Вышэйшая школа, 2017. Французский язык.

Белорусский язык. Литературное чтение. СБО. Человек и мир. 6 класс. Литературное чтение. Белорусский язык. Математика. Русская литература. Русский язык. Человек и мир. Элементы компьютерной грамоты. 7 класс. Белорусский язык. География.

да Метадычных рэкамендацый па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі. (са змяненнямі ад 30.07.2019). Колькасць кантрольных работ на II і III ступенях агульнай сярэдняй адукацыі. Віды работ. Колькасць кантрольных работ у навучальны год па класах.  Вучэбны прадмет ”Мова нацыянальнай меншасці“. Дыктанты. 2.

Комплексную поддержку всем участникам образовательного процесса обеспечивает национальный образовательный портал (www.adu.by). В помощь учителям рекомендуются следующие разделы портала: «Нормативные правовые документы».  Контакты. Республика Беларусь, Витебская обл. г. Сенно, ул. Октябрьская 82а, индекс 211120. тел: 8(2135)5-57-95 E-mail: senno-school1@tut.by Регистрационный номер сайта в государственном регистре информационных ресурсов Беларуси 3141710805 Дата регистрации 10.01.2017. Июль 2020. Пн. Вт.

7-9 классы. Примерное календарно-тематическое планирование. 2020/2021 учебный год. Электронная версия. № 10938448. 2020. Оставить отзыв. Электронная книга2,10 руб.

Інфармацыя аб вучэбна-метадычным забеспячэнні адукацыйнага працэсу. па вучэбным прадмеце «Беларуская мова». ў 2020/2021 навучальным годзе. 5 клас. Вучэбны дапаможнік, тэрмін выпуску. Дапаможнікі для настаўнікаў.  Хмялеўская А.У. Тэматычны кантроль па беларускай мове: 5 кл.: рабочы сшытак (2016); Цыбульская С.І. Беларуская мова. 5 клас. Рабочы сшытак (2020); Кандраценя І.У, Кунцэвіч Л.П.; пад рэд. А.А. Лукашанца. Беларускі арфаграфічны слоўнік для школьнікаў (2011, 2013)

5) сабака па клічцы Мухтар → назоўнік, які абазначае клічку жывѐлы, з’яўляецца ўласным і пішацца з вялікай літары. 1) світар → запазычанае слова, якое з’яўляецца агульнай назвай і ў якім канцавое ненаціскное спалучэнне -эр у беларускай мове перадаецца як -ар; 2) індэкс → запазычанае слова, у якім пасля зычнага [д] не пад націскам захоўваецца літара э; 3) шаптанне → спрадвечна беларускае слова, у якім не пад націскам гук [э] пераходзіць у гук [а], што і перадаецца на пісьме: шэпт – шаптанне  Беларуская мова: вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання ў дзвюх частках. Частка 1. Мінск: НІА, 2014; § 34. В.П. Красней і інш.

Зборнік матэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» за перыяд навучання і выхавання на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальны інстытут адукацыі» 2017 года выдання. Базавы ўзровень, у тым ліку для вучняў з парушэннямі функцый апорна-рухальнага апарату, з парушэннямі зроку, з парушэннямі псіхічнага развіцця (цяжкасцямі ў навучанні).  Зборнік матэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» за перыяд навучання і выхавання на IІI ступені агульнай сярэдняй адукацыі для дзяцей з парушэннем слыху, для дзяцей з цяжкімі парушэннямі маўлення ўстаноў адукацыі з беларускай мовай навучання.